Molina: «Cada día cuenta para que los niños estén en las aulas y nuestros maestros educando»


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Aseguró el intendente de Quilmes durante la recorrida por las obras de infraestructura realizadas a través del Fondo de Financiamiento Educativo y anunció la construcción de dos salitas más para el establecimiento de educación inicial.

El intendente de Quilmes, Martiniano Molina, supervisó este lunes las obras de infraestructura realizadas en el Jardín de Infantes Nº 922 “Isabel Pallamay” de Quilmes Oeste, (Madame Curie 1780).

Acompañado por el secretario de Cultura y Educación, Ariel Domene, la directora Valeria Altamirano y el presidente del Consejo Escolar, Danilo D’ Angelo, el jefe comunal recorrió el establecimiento de educación inicial donde se refaccionaron aulas, techos y filtraciones, entre otros trabajos efectuados a través del Fondo de Financiamiento Educativo.

“Cada día cuenta para que los niños estén en las aulas y nuestros maestros educando”, aseguró Martiniano Molina, sobre el importante avance en el plan de refacciones y ampliaciones de escuelas en el distrito.

“Es un orgullo para nosotros recorrer el Jardín con la emoción de toda la comunidad educativa por las obras que se llevaron adelante, la reparación de techos, electricidad, y venimos también a comentar que este año empezamos las obras de dos aulas nuevas, por lo tanto vamos a incorporar 120 chicos al sistema educativo inicial”, anunció el Intendente.

Por su parte, la directora Valeria Altamirano, indicó que en febrero se inició la reparación de dos aulas, con cambio de techos, arreglo de filtraciones y pintura.

“Gracias al Intendente y al Secretario de Cultura y Educación, se está llevando adelante una obra de gran magnitud, luego de muchos años de espera. Estas reformas son una apertura al derecho a la educación y al derecho a las oportunidades de que ellos puedan estar en un espacio pedagógico adecuado”, indicó.

Desde el inicio de su gestión, el intendente Martiniano Molina marcó como prioridad el trabajo las mejoras en infraestructura de las escuelas para garantizar el servicio educativo.


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